В статье дано доказательство ограничений, априори присущих Интернету как инструменту передачи информации пользователю. С позиции теории кодирования образной информации подтверждается неизбежность потери сведений о вариативности изучаемого материального объекта. Анализируется лишь случай восприятия пользователем сугубо оцифрованных образных сообщений (полученные выводы неприменимы к вербальной информации). Обосновывается принципиальная невозможность передачи через Сеть пользователю в формируемый им образ информации об антропологическом смысле изменения объекта. Показано, как ребенок использует специальный алгоритм декодирования данных, восстановления их смысла, недоступный Интернету. Приводятся доводы того, что такой уникальный алгоритм реализуем, только если приемник сообщения по строению схож с передатчиком сообщения, и поэтому первый может по праву провести эксперимент по выявлению степеней свободы второго не на нем, а на самом себе.

Влияние Интернета.pdf