Сохранение и?воспроизводство кадрового потенциала науки является актуальнейшей проблемой государственной научной политики, поскольку он выступает одним из?основных ресурсов развития научной сферы. Важный индикатор его состояния?– возрастная структура исследователей. Внимание к?данному вопросу не?случайно: статистические данные последнего десяти­летия свидетельствуют о?нарастающей тенденции старения кадров и?катастрофическом для науки разрыве поколений в?большинстве постсоветских стран [6–14].